吐槽一下：
學(xué)生剛出社會啥也不會，機電類學(xué)生連給家里換個燈泡，換個開關(guān)都不會，花20多年讀書，結(jié)果基礎(chǔ)的生存技能都沒有。
普通學(xué)生沒有職業(yè)規(guī)劃，也不知道自己想做什么擅長做什么，學(xué)校對于大部分平庸的學(xué)生沒有盡到為人師表的責(zé)任。
學(xué)校教育資料落后，教材很多都是幾十年的老題材，與社會環(huán)境脫節(jié)。
老師只教書，不育人，教師只是一份工作。
老師只在乎考證和完成學(xué)術(shù)任務(wù)，上課就是依書答辯，精力放在論文格式上，字體調(diào)大調(diào)小，格式改來改去，對社會究竟有什么貢獻。
讀書時間太長，20多歲正是需要錢的時候，應(yīng)該盡早進行金錢積累和考慮結(jié)婚生子，現(xiàn)在很多人30多歲錢沒有，對象也沒有。

想法：
1、加強本科學(xué)歷的含金量和科研屬性，大部分人學(xué)到本科即可，年輕人不必沒完沒了的卷學(xué)歷
2、加強專科的技能屬性，社會需要大量技術(shù)扎實的技術(shù)工人，而不是半桶水的工程師
3、邊工作邊讀書模式，年輕人提前進入社會，喜歡讀書的人更珍惜，不喜歡讀書的人認(rèn)清自己提前步入社會
4、學(xué)業(yè)暫停模式，可以自由選擇停止讀書，混社會累了可以繼續(xù)讀書，讀書累了也可以停學(xué)打工
5、終身學(xué)習(xí)模式，終身保留學(xué)位，可以隨時工作學(xué)習(xí)切換，也是給打工人一個進階的希望

引用

引用第2樓feifei23728于2025-07-01 19:17發(fā)表的  :
還好吧，剛畢業(yè)啥也不會沒關(guān)系，只要肯鉆研有基礎(chǔ)

是沒關(guān)系，但是浪費太多時間了，現(xiàn)在做了電氣，以前花那么多時間學(xué)大學(xué)物理，金屬工藝學(xué)這些都喂了狗

引用

引用第1樓zsh340于2025-07-01 19:00發(fā)表的  :



確實，以前我們技術(shù)部門招了一本理科生，要他寫一個PLC程序總是運行不穩(wěn)定（那程序?qū)懙闷嫫婀止值模�，后來問了他，他說學(xué)校就交了點皮毛（例如：PLC學(xué)校就教些它的硬件很簡單的原理之類）。后來我自已重寫一個程序才算交差。如果不是我壓著，早就被炒了（我作為部門負(fù)責(zé)人還為這事扣了我一個月的績效獎）。但有的理科的科班生確實厲害，我做非標(biāo)機電控這么多年就遇到個兩位，一位是哈工大的，一位是上海交大。哈工大這位不到一星期把一臺美國設(shè)備（1000多萬美國進口設(shè)備，高速機，全機械聯(lián)動）的電控全改成三菱的。而上海交大的這位更牛皮，自寫一套分選純羊毛的全套自動化控制系統(tǒng)（設(shè)備是給澳門做的），他的系統(tǒng)安裝到任何電腦上都可以運行。

國防六子含金量不必多說，任何高科技都是先軍用后民用，他們的老師與外面的老師天差地別